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        【博物館小蜜蜂】第一次“雙講解”,當良渚文化遇見古埃及文明

        新教育

        浙江24小時-錢江晚報記者 姜赟 通訊員 劉俏言 王瀟 董安琪

        攝影 倪雁強 

        視頻 劉芷嫣

        5月26日,參加錢江晚報“博物館小蜜蜂”活動的孩子們早早就在良渚博物館門前集合,期待一覽良渚文化和古埃及文化的風采。本次活動首次采取了“雙講解”的形式,為孩子們做講解的,是良渚博物院講述良渚文化的施舟英姐姐和講述古埃及文明的姜舢哥哥。

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        “北緯30度的相遇”

        良渚有著兇猛的家豬,古埃及陵墓中有著牛肉;良渚的石頭箭鏃,古埃及的別具特色的弓箭;良渚的權杖是純白的象牙,古埃及的權杖是亮眼的黃金......浩瀚星空下,良渚古人與古埃及人因生活環境的不同,精神世界的差異,創造出了兩支燦爛的、風格迥異的文化。

        這兩種看起來迥然不同的文明,由于雙講解的采用,實現了相互對比、相得益彰的講解效果。

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        “小朋友們知道良渚人的主食是什么嗎?”準備充分的孩子們爭先恐后地回答:“水稻!”小施姐姐贊許地點點頭,指著玻璃展中的圖片和物件向孩子們介紹一些更深入的野生稻到栽培稻的故事。

        講完了良渚人的主食后,就輪到姜舢哥哥大顯身手啦!他拿著平板,給孩子們看古埃及的食物圖片?!肮虐<笆亲钤绯悦姘膰遗?,古埃及人最早種植了小麥,磨成了面粉......”姜舢哥哥解釋道。

        講完了古埃及的食物,姜舢哥哥拋出一個小問題:“小朋友們,你們知道為什么古埃及的木乃伊們牙齒不好嗎?”

        孩子們開始沉思,七嘴八舌地討論起來?!耙驗槭澄锾擦?!”“他們的是食物不干凈,有石頭!”“他們不刷牙!”聽完了孩子們的答案,姜舢哥哥開始揭曉謎底“有一個小朋友答對啦!古埃及人磨的面粉里面有石頭沙子!除此之外,古埃及人還吃很硬的烤鴿子肉,牙齒就不太好?!?/p>

        小施姐姐也是循循善誘。在向孩子們介紹權杖的時候,她不僅細致地講到了花紋和雕刻,還有里面的圖案動作,試圖通過這些細微而有趣的小細節揭示更多良渚文化的奧秘。

        “良渚的權杖是象牙做的??墒谴笙蠊穷^從哪里來呢?是通過貿易交換還是本來就有大象呢?”

        小施姐姐告訴孩子們這個問題至今還是謎團,并且向他們提出期待“希望未來小朋友們可以解答這個難題”。

        通過雙講解的形式,孩子們一下子穿越回古老的年代,試著探著身子去看清那個的世界。木骨泥墻的宮殿,巍峨高聳的神廟,神秘的木乃伊,堪稱微雕的神人獸面紋,這些文化因子共同豐富了人類文明的色彩。給小朋友們帶來了一場別樣多趣的文化體驗。

         

        “小蜜蜂”博物館失蹤?

        這一次小蜜蜂活動,講解員姜舢哥哥沒有用擴音器“小蜜蜂”。是被調皮的小朋友藏起來了嗎?是小蜜蜂不夠用了嗎?不不不,讓我們來聽聽他是怎么說的吧。

        “第一呢我是覺得用小蜜蜂的話會影響別人參觀,第二呢我覺得不用‘小蜜蜂’可以讓自己的聲音聽起來更真實一點吧,小朋友聽到你的真實聲音會和你距離更近一些。只要小朋友圍著我用心聽,基本上都能聽清我在說什么?!?/p>

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        沒想到真相是這樣的。姜舢哥哥是用自己的行動在告訴小朋友們一定要文明參展哦!貼心的他也為大家列舉了幾條文明觀展的小要點:

        1.孩子們好奇心強,總喜歡離文物近一點,忍不住小手想摸一摸,但是大多數文物都是不能碰的,所以我們要提醒各位朋友,避免用手去觸碰展品。

        2.大朋友們都知道博物館里嘰嘰喳喳是最不合適的,所以請提醒孩子:用聽話的人和說話的人都能聽到的音量交談就可以啦!

        3.大朋友們要提醒孩子,學會傾聽老師的講解,聽聽其他人的回答和分享,避免隨意打斷別人,在合適的時段請舉手提問哦。

        4.細節之處才見孩子們的教養,很多孩子做得非常好,會隨手帶走自己的垃圾,也會提醒身邊的人愛護公共環境衛生!

        5.孩子們的小手不要扒在展柜上,不要蹭來蹭去留下油印和掌紋,每天博物館里的清潔叔叔阿姨都會用抹布無數次的擦拭玻璃,所以請孩子們尊重他們的辛苦勞動。

        6.帶著一份尊崇之心走進博物館。尊重自己,尊重伙伴! 

         

        “大”話良渚

        又到了小蜜蜂活動的王牌保留節目——小蜜蜂講解員環節啦!這一次,良渚博物院特意開放了游客止步的高大上多功能廳,挑高設計配上大氣簡約的講臺。

        “今天小施姐姐有專門給大家準備良渚博物院獨有的小禮品!上臺講的人才會有哦!”在姜舢哥哥的鼓勵和小施姐姐的禮品激勵下,一只只小手高高地舉了起來。

        “剛才有個小妹妹提到了古埃及的水井,是可以來測量洪水來臨前水位的。而古埃及的水利系統和我們良渚是不太一樣的。古埃及是尼羅河堆積平原,是用渠的形式,也就是彎彎曲曲的,而良渚這里有天然的地理環境,一塊塊形成了水網,是采用的堤壩形式,像草裹泥這些,古埃及的堤壩出現的比我們遲一些?!眮碜园布妨间緦嶒瀸W校的五年級學生張樂琦一上來就顯得十分從容熟練,不僅全程脫稿而且在還配上了各種解釋說明的手勢,在說道古埃及的水渠時手也一起扭起來,十分形象生動。

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        本來小朋友們講得正熱鬧,沒想到竟有家長也忍不住技癢了。

        紹興市鶴琴小學四年級小朋友羅格的爸爸突然表示自己也想上臺講講,他說:“在剛才的講解過程中我想補充一點,良渚文化被洪水沒掉了,那良渚部落往哪邊遷徙了呢?其實是北上了,因為北面有黃河文明,當時黃河文化很先進所以北上,而且長江一帶很荒蕪的,沒辦法生存。而且良渚部落在遷徙的過程中跟其他的一些文化進行了很好的交融,所以現在中國各個地方其實都有的,這個良渚的血脈在里面?!?/p>

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        羅爸爸耐心細致的補充讓小朋友們都聽入神了!還知道了良渚文明覆滅之后的故事,在一片熱烈的掌聲中,另一位爸爸也坐不住了。

        “參觀博物館,對于大人和小孩有一個很大的困惑就是,它是講歷史的縱深感,大部分情況下會很難穿越,回想當時的歷史進展,”這種感受體驗很難營造。這次報社的活動很好的一個地方就是利用北緯30度的支點來把世界上兩大古文明在同一時間段作了對比,讓孩子們產生了很大的想象力,只有強烈的對比碰撞,我們才有真切的感受當時發生了什么,在地球另一端發生了什么。我們就住在良渚文化村,也會經常來,一次肯定不夠?!鄙頌殡p胞胎姐妹孫左右、孫再冉的爸爸,孫先生獨到的見解讓小編也收獲頗多,孫爸爸更是表達了對下次活動的滿滿期待。

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        大朋友們的精彩表演結束了,自然還有美麗的小施姐姐給大家的寄語啦,這也是我們舉辦小蜜蜂活動的初衷:“博物館,這所大學校,是我們學習知識的場所,是我們了解一座城市前世今生的解密鑰匙。博物館里不單單有著厚重的歷史,也有趣味橫生的現代科技體驗。讓我們在玩中學習,在探索中成長?!?/p>

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